|
Обобщающий урок-игра по теме "Древний Восток"
|
 |
||
|
I
раунд Установи соответствие между страной и историческим термином |
Методические рекомендации | ||
| Задание 1 |
|
Задание 1 | Обобщающий урок проводится в кабинете истории, при наличии АРМ, подключения к Интернет и интерактивной доски. Проведение урока предполагает деление учащихся на 3 команды, которые выполняют интерактивные задания по очереди. При подготовке к уроку учащиеся используют Интернет-ресурсы, предложенные учителем для изучения этой темы. |
|
I I
раунд Угадай слово |
Это задание выполняет один из участников команды. Время выполнения задания ограничено таймером. | ||
| Задание 4 | Задание 4 | Задание 4 | |
|
III
раунд Реши кроссворд |
Это коллективное задание, которые команды выполняют совместно на печатном носителе. Проверку кроссвордов можно провести на интерактивной доске. | ||
| Задание 5 | Задание 5 | Задание 5 | |
|
IV
раунд Вставь пропущенное слово |
Для выполнения этого задания
вызываются по 4 участника от каждой команды.
|
||
| Задание 6 | Задание 6 | Задание 6 | |
|
V
раунд Конкурс "Веселая пантомима" |
Для выполнения этого задания вызываются по 2-3 участника от команды, которые получают задание 7, команда должна отгадать то, что изображают члены команды. | ||
| Задание 7 | Задание 7 | Задание 7 | |
|
Подведение итогов |
В конце урока подсчитываются баллы и определяется команда победителей |
||